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《王戎不取道旁李》PPT课件下载

第一部分内容：课文导入

王戎：三国至西晋时期名士、官员，“竹林七贤”之一。道旁李：道路旁边李子树上的李子。道旁李子树上结满李子，别的孩子都争相去摘，七岁的王戎为什么不去呢？快读读这个故事，相信你一定会深受启发。

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王戎不取道旁李PPT，第二部分内容：学习目标

1. 会认3个生字，会写4个字。

2. 正确、流利地朗读课文，背诵课文。

3. 结合注释读懂课文，用自己的话讲讲这个故事。

4. 学习王戎善于思考和分析的品质。

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王戎不取道旁李PPT，第三部分内容：作者简介

刘义庆（403～444）

南朝宋文学家，彭城（今江苏徐州）人，曾任荆州刺史。他爱好文学，喜纳文士，组织一批文人编写了笔记小说集《世说新语》。

知识链接

世说新语

魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事，较多地反映了当时士族的生活方式和精神面貌。课文选自《世说新语》中的《雅量》。

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王戎不取道旁李PPT，第四部分内容：整体感知

1.这篇课文的题目有什么特点？

这篇课文的题目提示了文章的主要内容。

2.这个故事给你什么启发？

做事要仔细观察，动脑思考，根据有关现象进行推理判断，不能盲目跟风。

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王戎不取道旁李PPT，第五部分内容：课文解读

再仔细朗读课文，有不懂的问题及时记录下来，与老师和同学们讨论解决。

王戎①/七岁，尝②/与诸小儿游。看/道边李树/多子折枝③，诸儿/竞走④取之，唯⑤/戎不动。

①王戎：“竹林七贤”之一，自幼聪慧。②尝：曾经。③折枝：压弯树枝。④竞（jìng）走：争着跑过去。竞，争着，争相。走，跑，疾行。⑤唯：只有。

王戎七岁的时候，曾经和小朋友们一起玩耍。（他们）看见路边有株李树，结了很多李子，枝条都被压弯了，那些小朋友都争着跑过去摘，只有王戎没有动。

人问之，答曰：“树在道边/而多子，此/必苦李。”取之，信然⑥。

⑥信然：的确如此。

有人问他为什么不去摘李子，（王戎）回答说：“这树长在大路边上却有这么多李子，这一定是苦李子。”（那人）摘来一尝，的确如此。

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王戎不取道旁李PPT，第六部分内容：主题归纳

本文写的是年仅七岁的王戎能够根据情况分析出道旁李是苦李的事，表现了王戎的聪慧过人，也启发我们：遇事要仔细观察，动脑思考，根据有关现象进行推理判断，不能盲目跟风。

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王戎不取道旁李PPT，第七部分内容：方法总结

阅读方法———文言文的特点与阅读策略

我发现，文言文中有些词语不能按现在的意思去理解，如本文中的“尝”“竞走”“信然”。这叫“古今异义词”。

我发现，文言文中有多处省略，我们需要根据上下文的意思补全省略的句子成分，如本文的“答曰”“取之”就省略了主语。这叫“省略句”。

你们总结得真好，我要把这些记下来。

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王戎不取道旁李PPT，第八部分内容：教材习题

正确、流利地朗读课文。背诵课文。

朗读指导

这是一篇短小的文言文，先根据注释粗通大意，然后试着朗读，注意断句。

背诵指导

在理解的基础上熟读成诵。

结合注释，用自己的话讲讲这个故事。

说说为什么“树在道边而多子，此必苦李”。

如果李子甜，早被路人摘光了。

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