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《辩论》口语交际PPT课件

第一部分内容：学习目标

1.了解辩论的一般常识，培养学生的表达、倾听和与人交往的能力。

2.学会如何更好地驳倒对方、说服别人。

3.能围绕特定主题进行辩论，表达自己的观点。

你知道诸葛亮“舌战群儒”的故事吗？这就是辩论的力量。

这节课我们就一起来学习辩论吧！

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辩论PPT，第二部分内容：课文解析

1.什么是辩论？

辩论是指对立双方就一个有争议的问题，针锋相对地发表意见，以便分清是非的一种说话形式。

辩论也是指持有异议的双方为了各自的目的，利用辛辣的语言进行争论和辩解。在语文学习中，“辩论会”“辩论赛”是同学们比较熟悉的活动方式，它们一般有确定的论题，由正反双方，有特定的程序，以驳倒对方观点，确定己方观点为目的。

辩论人员的双边性：辩论是双边活动，最少两人参加，单一方面只能是议论而已。

辩论观点的对立性：双方观点是对立的，或是或非，这样才有辩论的可能，否则就是谈判。

论证的严密性：只有合乎思维逻辑的辩论，才可能获胜，否则只能是诡辩。

追求真理的目的性：辩论目的是追求真理，取得共识。

辩论的过程一般有开始、展开、终结这三个阶段，缺少其中任何一个阶段都不是一场完整的辩论。

因此，一场完整的辩论一般应由论题、立论、驳论、结辩四个部分组成。

辩论前，要做充分的准备

有针对性地收集材料。

选择的事例要有说服力。

根据观点对材料进行梳理、归纳。

辩论时，既要证明自己，又要反驳别人。

我方陈述时，要充分利用时间，清晰表达自己的观点。

对方陈述时，要注意倾听，抓住对方的漏洞。

自由辩论时，进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效的反驳。

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辩论PPT，第三部分内容：小测试

1.一场完整的辩论应由哪四部分组成？

一般应由论题、立论、驳论、结辩四个部分组成。

2.一个人在自己的脑海中有两种想法，争执不休，是辩论吗？

不是。那是思考或思辨。

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辩论PPT，第四部分内容：扩展阅读

除了诸葛亮善辩之外，你还知道谁善辩呢？

齐人晏子出使楚国，和楚王喝酒时，小吏带着犯盗窃罪的齐国人来到他们跟前，楚王故意问：“这捆着的是什么人？”小吏回答：“是个犯了盗窃罪的齐国人。”楚王转过头来对晏婴说：“齐国人生来就喜欢偷盗吗？”

晏子离开座位，走到楚王面前，回答说：“我听说，橘树生长在淮河以南就结橘子，如果生长在淮河以北，就会结出枳子。橘子和枳子叶子差不多，但果实的味道却不一样。这是为什么呢？因为水土不同呀。现在捉到的这个人，生活在齐国的时候，并没有盗窃的行为，来到楚国以后却偷盗起来，难道是因为楚国的水土容易使人变成小偷吗？”

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