《信条》短文三篇PPT课件
第一部分内容:趣味情景导学
1988年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会,有人问其中一位老人:“您是在哪里学到您认为最重要的东西的?”
那位老人平静地回答:“是在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么?”老人继续说:“在幼儿园学到了:把自己的东西分一半给小伙伴;永远不要打人;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐。”
我想那位诺贝尔奖获得者,并不是哗众取宠,他只是想告诉我们要返璞归真。美国当代作家富尔格姆也是这样告诉我们的。现在请大家朗读这篇课文,读一读富尔格姆的《信条》。
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信条PPT,第二部分内容:学习目标
1.疏通文意,理清文章脉络。 (重点)
2.把握论著的主要观点和基本倾向,了解用以支撑观点的关键材料。(难点)
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信条PPT,第三部分内容:预习成果展示
【作者介绍】
富尔格姆,美国当代作家、哲学家。在他的经历中,他当过干活的牛仔、民歌手、IBM公司推销员、专业画家、教区牧师、酒吧调酒师、绘画教师等。主要著作《我需要知道的一切》。
《信条》选自他的散文随笔集《我需要知道的一切》,这部散文随笔集极富哲理性,曾成为美国年度第一号畅销书。
【背景介绍】
随着时代的发展,美国社会的思想也日趋复杂。“上帝”已不复存在,生命的意义也模模糊糊;人们缺乏对自己的把握,也很难对他人不怀戒备;精神紧张,行为乖张……在这种情况下,富尔格姆对人生、人的身心自由、生存的价值、幸福、爱情等进行了再发现和再解读,重新组装了人的世界。于是就形成富有哲理的散文随笔《我需要知道的一切》。
【基础梳理】
给下列画横线的字注音
聚苯 乙烯 杯皿 规矩 茎叶 推衍
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信条PPT,第四部分内容:整体阅读感知
活动一:请大家听老师范读课文,标注重点字音。
活动二:请同学们快速自读课文,思考:作者提到的这些信条可以分成几类?
提示:
三类:怎样生活、怎样做事、怎样为人。
活动三:给课文划分层次。
提示:
第一部分(1—2):总述信条,提纲挈领。
第二部分(3—18):叙述16条信条。
第三部分(19—21):阐释上述信条对我们工作、生活的重要性。
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信条PPT,第五部分内容:问题导学
探究一:课文内容解读
1.本文主要观点是什么?作者强调什么?
【提示】观点:“我真正需要知道的一切,即怎样生活,怎样做事和怎样为人,我在幼儿园就学过。”
强调人与人之间要团结,要互相关爱,要有集体精神。
2.作者列出这些最基本的信条有什么意义?
【提示】人们常说,真理是朴素的。又说,世界上最难的事情,就是用最简明的语言表达最复杂的道理。对于应该怎样生活、怎样做事和怎样为人,在当代社会生活中越来越没有固定的衡量标准,使一般人难以把握、望而生畏。作者却把复杂问题简单化,而且讲得机智、幽默、充满温情,容易为人们所接受。
3.一般人认为智慧在高等学府的大山顶上,但是文章开篇就否认了这种说法,你是怎么理解的?
【提示】富尔格姆告诉人们琐事上蕴含的卓识。琐碎的细小的事情上蕴含着卓越的见识。智慧并不一定就在高等学府的大山顶上,有时候我们在幼儿园里面学到的东西就是我们人生中最重要的东西。
4.“吃东西之前要洗手。”“便后冲洗。”对这两点你有何感受?
【提示】这两点是一个人的生活习惯,说明他讲究卫生,因为什么东西都是身体第一,健康是最重要的。你有这个基础条件,你才会注意这些细节,减少疾病的发生,这样对自己,无论是工作或学习都是一个很好的先天条件。
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信条PPT,第六部分内容:当堂检测
(2017·江苏卷) 25.简答题(10分)
(1)《红楼梦》第四十五回“金兰契互剖金兰语 风雨夕闷制风雨词”中,黛玉对宝钗说:“我最是个多心的人,只当你心里藏奸……往日竟是我错了,实在误到如今。”请说明黛玉对宝钗的认识发生变化的原因。(6分)
答案(示例):黛玉在行酒令时“失于检点”,宝钗私下提醒;宝钗教导黛玉要做女性“分内的事”,“看杂书不好”;宝钗关心黛玉的身体健康。
(2)《阿Q正传》中,未庄谣传革命党个个白盔白甲,“穿着崇正皇帝的素”;《祝福》里,鲁四老爷一见“我”就大骂其新党,但“他所骂的还是康有为”。这两个细节共同传达出鲁迅什么样的观点?(4分)
答案(示例):民众愚昧、落伍,无法理解新思潮及其运动的意义;新思潮及其运动脆弱、不彻底,无力走入民众的世界。
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信条PPT,第七部分内容:拓展链接
对《我需要知道的一切》的评价
1.这是本多么有趣的书啊,它不仅适用于个人,不管是大人还是孩子,而且也适用各个国家。——《纽约每日新闻》
2.一剂对付在这个危机四伏的年代里折磨着我们的那些恐惧的良药。——《巴尔狄摩太阳报》
3.一部不可思议地打动人的作品,这个世界读了之后,带着一声惊叹说:“那太真实了。”——《弗雷斯诺蜜蜂报》
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信条PPT,第八部分内容:课后作业
“当你们出门,到世界上去走走,要注意来往车辆,手拉手,紧挨一起。”谈谈你对这句话的理解,写一篇500字左右的随笔。
以自然之道,养自然之生,不自戕贼夭阏,而尽其天年,比自古圣智之所同也。——欧阳修
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