《早发白帝城》PPT课件9
学习目标:
1、理解古诗《早发白帝城》,领略祖国山河的壮丽。
2、学会写生字“诗、帝、案”,认识生字“辞”。
3、有感情的朗读古诗、背诵古诗。
诗人简介
李白(701-762),唐代诗人。字太白,号青莲居士,祖籍陇西成纪(今甘肃天水附近)。作品极富浪漫色彩,感情强烈,善用比兴、夸张的表现手法,形成了豪放纵逸的艺术风格,被称为“诗仙”。
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古诗背景
公元759年,李白被流放夜郎(今贵州桐梓),经过十五个月的长途跋涉到达白帝城时。突然传来大赦的消息,李白满怀对生活的憧憬乘船顺流而还,写下这首诗,抒发了重获自由的欢愉和喜悦之情。
第一场比赛:比谁读得好。
1、自学生字,读准字音,分析本节课所要学写的生字的字形,了解生字在古诗中的意思。
2、读准诗中的多音字。
3、读古诗。注意把古诗读正确、读通顺。
(5分钟后我们检查谁读得好,读的准)
第二场比赛:比谁说得好
1、根据注释、工具书,查一查不懂字的意思。
2、自己试着翻译诗句,并在书上做批注。
3、在不懂的地方做记号,与同学讨论。
(5分钟后汇报)
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注词释义
白帝城:故址在今四川奉节东白帝山上,为东汉公孙述所筑。
朝:早晨。
辞:告别。
江陵:今湖北江陵。
还:返回。
啼:叫。
住:停息。
万重山:层层叠叠的山。
古诗的意思
早晨告别彩云间的白帝城,
到江陵的千里路一日即可回返。
两岸的猿声还在耳边不停地回响,
一叶小舟已驶过万重山峦。
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讨论思考
诗人由白帝城到江陵的途中看到了什么?听到了什么?感到了什么?
看到清晨,红日初升,整个白帝城笼罩在彩色云雾中。
听到了猿的长鸣声在山谷中传响。
感到了轻快的小船在不知不觉中已经驶过了万重山。
千里江陵一日还
用“一千多里”来与“一日还”做鲜明的对照,不难看出小船行驶速度之快。
两岸猿声啼不住
船行驶快,诗人来不及看清楚两岸的美景,这里只有猿的长鸣声在山谷中回荡。
轻舟已过万重山
“轻”字可以看出小船不仅行驶得快,还可以体会到当时诗人心情的愉快。
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小结
在理解的基础上,齐读全诗。
作业:
1.书写本课生字,抄写古诗一遍。
2.背诵全诗。
3.收集有关李白的古诗文。
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