《惊弓之鸟》PPT课件14
学习目标
1、认字9个,写字7个。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。
3、积累成语“惊弓之鸟”,理解意思。
自主学习:
1、自由朗读课文,了解课文内容,要求把课文读通顺,读熟。
2、划出生字词。
我会读
惊弓之鸟 翅膀 射箭
大吃一惊 打猎 大雁
孤单失群 本事 拉弦
悲惨 愈合
... ... ...
更羸是怎么把这只鸟射下来的?划出表现更羸动作的词语。
更羸:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。”
魏王:“是吗?”“你真有这样的本事?”
更羸:“请让我试一下。”
魏王:“啊!”“真有这样的本事!”
合作探究
更羸是怎样判断出这是一只受伤的鸟的?请在文中找出相关语句,读一读,在小组中交流自己的答案。
... ... ...
更羸看到:它飞得慢。
更羸听到:叫的声音很悲惨。
更羸分析:
1、飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。
2、叫得悲惨,因为它离开同伴,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。
... ... ...
练习:
1.大雁因为_________,所以飞得慢。
2.它因为_________,所以叫得悲惨。
3.它一听到弦响,因为_________,所以拼命往高处飞。
4.因为_________,所以伤口又裂开了。
5.因为伤口裂开了,所以就_________。
“惊弓之鸟”的意思:受到弓箭惊吓的鸟。
比喻受过惊吓后,遇到一点情况就害怕的不得了的人。
... ... ...
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