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《心声》PPT课件7

作者介绍

黄蓓佳当代女作家，著有小说集《小船，小船》、《芦花飘飞的时候》、《遥远的地方有一片海》、长篇小说 《夜夜狂欢》等。

温故知新（一）

①小说是以 ________ 为中心，通过_______ 和 ________ 来反映_________ 的文学体裁。

②小说有三个要素，即________、________和________，其中主要要素是_______。

③小说按篇幅长短可分为________、________、________和________。

④小说塑造人物的方法可以多种多样，但人物描写必须具有典型性。人物的描写有_____描写、_____描写、____描写、_____描写。

⑤小说故事情节的发展通常分为四个阶段，即________、________、________和________。

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读准下列字音

发窘 抽噎 噗

纸捻 蜷 簪

琅琅 恍惚 抽泣

棱角分明 毛毛剌剌

结构

开端：李京京朗读课文的请求遭到拒绝。

发展：李京京用真情和独特的体验朗读课文。

(1)李京京在树林子里的朗读、体会和回忆。

(2)李京京纠正同学的朗读遭到嘲笑。

高潮和结局：李京京勇敢举手，在公开课上朗读了课文。

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讨论

1、程老师为什么不同意李京京读课文？

2、从程老师的身上你看到了哪些问题？文中有什么依据？

3、假如你是李京京，你最想对程老师说的一句话是什么？

人物形象分析

1、小说着重刻画了哪个人物形象? 结合小说内容谈你对该人物形象的认识。

2、程老师是一个怎样的老师？请你结合文章内容作出评价。

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课 堂 反 思

这篇小说涉及当前教育中存在的一些问题，你觉得它可以给我们什么样的反思呢？

互述心声

成长中的你是不是有很多感慨想说给父母、老师听呢？请放下心中的顾虑，大胆地把心里话说出来吧！

课外练笔：

请你以李京京的口吻给乡下的爷爷写一封像万卡那样的长信，以述说自己对幸福快乐生活的希翼。

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