《安塞腰鼓》PPT课件下载4
字词理解
壮阔 豪放 火烈
狂舞 闪射 飞溅
亢奋 搏击 烧灼
奔突 翻飞 威逼
... ... ...
听课文朗读,体会意绪与语气节奏
听读提示
1-4自然段:语速较慢,语调沉稳有力,表现腰鼓表演前安静中蓄积力量的特点。
5-27自然段:语速较快,语调高昂激越,表现腰鼓表演的欢快、火爆、热烈的特点。
28—30自然段:语速较舒缓,语调轻柔,表现腰鼓表演结束后场面寂静的特点。
第一部分 搏击前
(1)文章是怎样写表演前的情况?
(2)这样写有什么好处?
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语言特点
1、运用了排比、反复、比喻的修辞手法。
2、课文多用短句来表现内容,饱含气势,有强烈的节奏感,象鼓点一样使人震撼。
体会本文的写作特点
1.铿锵的短句
课文多用短句来表现内容。如一群茂腾腾的后生,间接的表现了年轻生命的热烈奔放:忘情了,没命了,有力的表现了生命沸腾、力量喷涌不可遏止的情景。
2.多样的修辞
本文大量运用排比、比喻、反复等修辞手法,气势磅礴,酣畅淋漓、生动形象。如“使人想起……”“愈捶愈烈……”都是一连用三个排比段落,犹如江河一泻千里,不可遏止。
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《安塞腰鼓》主旨
表现阳刚之美
表现激荡的生命和磅礴的力量
表现一种痛快淋漓的生活方式。
表现被贫困压抑,而想冲破一切束缚、羁绊的渴望。
表现安塞人不甘贫困,奋发向上,追求幸福美好的生活。
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作业练习
1、背读文中的雅词、美句、精段,归纳积累本课所得。
2、利用本节课所涉及到的修辞手法,描述一个场面。
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