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此次培训与调研主要对基层卫生技术人员在学习过程的疑难问题,给予面对面的答疑解惑,同时就培训模式、教学服务管理和培训需求等方面进行了深入的交流。通过通化市4个县市区的学员、代课教师、管理人员的调研发现:
1、基层卫生技术人员存在人员“流失”、“断层”的现象。
年轻的基层卫生技术人员人数极少,相当一部分医学毕业生宁可选择外出打工,也不愿意在家乡从事基层医疗卫生服务事业,人员上面临着“流失”、“断层”的尴尬。会场学员全部为40岁以上的医疗卫生工作人员。由于年龄较大,同时在基层工作,对于电脑的使用也存在一定的障碍,因此希望学习系统的操作可以更加简洁直接。
2、能参加培训的基层卫生技术人员一般都会是本单位的骨干工作者,日常工作内容繁重,几乎没有时间和机会外出培训学习。由此,手机、移动终端的使用频率与倾向就会很大。所有的老师都希望可以在移动终端上完成网络学习操作。
3、采取新的远程培训之后,学员可以自主选择学习时间,减少了学员在时间、经济、体力方面的消耗成本,受到广大学员的热烈好评。
很多学员在完成规定课时的基础上,还把其他的选学课时学完。
深入走访、调研了解基层卫生技术人员培训教学服务的真实需求,对于我们了解基层的培训现状,研究、完善下一步基层教学服务工作具有很大的益处。