根据数学教学和学习理论，数学教学设计的过程大体可以分为（）、（）、（）和（）四个不同的阶段。

1教学过程分为教学的（）阶段、教学的实施阶段和教学的检查评定阶段。 2依据学生数学认知结构的变化，数学学习过程可分为（）、（）、（）和（）四个阶段。 3小学数学教学过程的构成要素有（），（），（） 4数学心智技能的学习分为哪四个阶段？（） 5结合自己的教学经验，阐述如何在数学教学中培养学生的数学能力。 6小学数学教学常用的方法有哪些？ 7研究小学数学教学论有利于实现教师教育的（），有利于促进小学数学教学（）的发展，有利于小学数学（）的有效实施 8简述数学命题应用教学包括的基本方面。 9教学过程的基本阶段包括（）、（）、（）、（）、（）。 10教学目标是教学活动的（）和归宿，教学系统的设计离不开设计者对教学目标的理解。

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