期待视野的提出者是德国接受美学代表人物（）

1期待视野 2期待视野的期待的内容层次包括（） 3集体期待视野指大多数读者所拥有的期待视野。 4接受美学和读者反应批评强调了（）。 5隐含读者的提出者是（） 6“社会人”假设的提出者是（）。 7“活教育”思想的提出者是（）。 8德国古典哲学是马克思主义的直接理论来源之一，其代表人物有()。 9设计教学法的提出者是（）。 10关于视野的描述，错误的是（）。

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