上官老师在读“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的诗句时，学生头脑中想象出有一只调皮的小蜻蜓，立在刚从水面露出尖尖角的荷叶上。学生的这种想象属于（）。

1小冬在听老师讲《白雪公主》中有关白雪公主的文字描述时，在头脑中想象出白雪公主的形象。从心理学角度，这属于（）。 2《红楼梦》40回中贾宝玉一行人从荇叶渚上船，贾宝玉说：“破荷叶可恨，怎么还不叫人来拔去。”林黛玉应用了一句李义山的“小荷才露尖尖角”，请问对吗？（） 3语文老师在阅读教学时，总是期待丰富多彩的答案，鼓励学生多发出与众不同的“声音”，尊重学生的个体差异性，使得每个学生都在读“自己的”课文。从学生观角度分析，语文老师遵循的是（） 4下列不属于再造想象的类型的是（）。 5看小说时，头脑中会构成小说中描写的人物形象，这种心理过程叫创造想象。 6爆梗找茬王调皮学生怎么通关,消失老师头上的血条攻略详解 7上海进才中学老师和学生事件 上海进才中学老师和男学生 8幼儿再造想象的类型（） 9学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象可解释的理论是（）。 10教《新型玻璃》时，为了丰富小学生对玻璃的认识，张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程，这种教学方法是（）。

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