（）指在整个研学课程活动的社会生活场景中，随时可能发生的，可以作为社会学习类课程内容的行为和现象。

1在研学旅行课程安全中研学旅行主体一般是指参与研学活动的（） 2研学课程主题命名的基本原则中，便于学习者记忆、（）这两个原则解决的是研学课程的传播属性。 3课程内容即学习活动，即学习活动取向，最初由美国课程论专家（）提出。 4在设计研学课程成果中，错误的课程成果展示是（）。 5制定研学课程目标的步骤为（）、确定研学课程目标制定的内容、撰写研学课程目标。 6拥有健全的（）是选择研学课程资源最重要的参考因素，课程资源安全化是对开展研学活动的基本要求。 7下列不属于历史文化类研学课程资源单位的是（）。 8道德是人类社会生活中依据社会奥论、传统习惯和内心信念，以善恶评价为标准的意识、规范、行为和活动的总和。 9免费的学习软件_可以免费学课程的软件有哪些 10对于研学课程需求调查结果中的基本信息类内容，首先应该对出行时间和（）进行分析。

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