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昌吉回族自治州家庭教育云
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教育技巧

成功的交谈,似春风化雨,孩子是会受到教益的。

交谈的重要性

在家庭教育中,最常用的方式是交谈。交谈的质量,跟交谈的有密切关系。

1.交谈,是在民主和谐的气氛中,家长与孩子之间的娓娓谈心。

2.交谈的时机应该是恰当的,交谈的话题应该是有益的、孩子是感兴趣的。

3.交谈之前,家长应该诱导孩子无拘无束地把心里话倾吐出来,然后,再把自己高于孩子的见解作为一份礼物回赠给孩子。

交谈的方向

交谈的方式可以多种多样,如漫谈式、调查式、激励式、严肃批评教育式等都可采用。其中的漫谈式,即不拘、地点、内容,海阔天空、轻松愉快地交谈,常常是孩子欢迎交谈方式。

交谈的艺术

家庭教育的特点是“遇物则诲”,所以教育的时机要灵活掌握,一切从教育的需要,特别是教育的效果出发,以孩子能接受为准则。

主要体现在交谈时机的捕捉和交谈方式的运用上。

一般地说,家长和孩子双方在情绪不佳时,特别是在气头上,不要交谈;

在事情的原委还没有搞清楚时,不要交谈;

有局外人特别是有客人在场时,请不要做批评性的交谈;

在饭桌上,在孩子睡觉前,也不宜做批评性的交谈。

交谈的效果

通过家长和孩子之间的思想交流,使孩子受到教诲和启迪。

单纯的家长讲、孩子听,没有反馈切磋,不能算是真正的交流。

至于家长借交谈对孩子进行挖苦训斥,抓住一件小事唠叨不休,使孩子反感生厌,则更是不可取的了。

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