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协助每一个小孩造就更好的自己
每天智学-中小学生成长历程的任务是协助我国的中小学生在成长历程上一马平川，该新项目是根据认知能力科学、脑科学、发展趋势科学、文化教育科学的前端理论基础研究与论证，发觉中小学生发展趋势的个体差异，正确引导和协助同学掌握自身、了解自然环境、自我调整和主动融入，并塑造自我规划与管理决策能力；
新项目提供包含学习培训心理特点，学科学习评定，学习方法，学习方式，读书习惯，动因与心态作用，能力趋向与自学能力，兴趣爱好与岗位导向性，家中作用与家校联系等不一样纬度的评测，学员能够看见自身在每个能力控制模块的信息及相对应汇报，与此同时能够看见自身在同年龄人中的能力水准较为；
父母可根据每天智学提供的多元化评定数据信息，更为认识到孩子成长情况信息内容，推动家中亲子活动；院校可根据每天智学提供的多元化评定数据信息，发觉同学的发展趋势差别，提供合理的区别性的具体指导，开展性格文化教育。
专注于协助每一个少年儿童的父母更好的掌握儿童音乐教育的各个领域，包含学生的身心健康、心态、社会发展适应能力、认知能力能力，学习培训提前准备等，并评定少年儿童的家庭氛围，父母的抚养方式，特点及父母的身心健康等，根据精确测量，能够看见小孩在每一个能力控制模块的专业测评汇报及数据信息表明，与此同时还可以见到小孩在同年龄层，同学们区，同大城市等的较为数据信息，父母可以依据宝宝的日常具体情况对小孩的发展趋势做出精确的预测分析，协助每一个家中的宝宝造就更好的自己。
