《我要的是葫芦》PPT
第一部分内容：创设情境，导入课题
亲爱的小朋友们，你见过葫芦吗？大家说说它是什么样子吧！
葫芦，属葫芦科、葫芦属植物，它是爬藤植物，一年生攀援草本，有软毛，夏秋开白色花，雌雄同株，葫芦的藤可达15米长，果子可以从10厘米至一米不等，最重的可达一千克。
这节课，我们要学习一篇与葫芦有关的课文《我要的是葫芦》，那么题目中的“我”是谁啊？他得到葫芦了吗？让我们一起到课文中找答案吧！
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我要的是葫芦PPT，第二部分内容：初读课文，整体感知。
1、同学们边听课文朗读边思考，题目中的“我”是谁啊？他得到葫芦了吗？
2、自读课文，学习生字。
用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。
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我要的是葫芦PPT，第三部分内容：记忆字形，指导书写
1、检查生字的自学情况
葫 芦 藤 谢 哇 蚜
盯 塞 感 怪 慢
葫（葫芦）（水葫芦）芦（芦苇）（芦荟）
藤（草藤）（藤蔓） 谢（感谢）（谢谢）
哇（好哇）（对哇） 蚜（蚜虫）（棉蚜）
盯（盯住）（盯着） 赛（比赛）（决赛）
感（感觉）（感受） 怪（怪事）（奇怪）
慢（缓慢）（快慢）
2、指导写字
（1）出示我会写的8个生字
棵、谢、想、盯
言、邻、治、怪
（2）教师范写田字格中的生字，学生书空。
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我要的是葫芦PPT，第四部分内容：课后思考
小朋友们自由读课文并思考：想一想，课文讲了一件什么事？
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