《我要的是葫芦》PPT下载
第一部分内容:复习学过的生字
葫 芦 藤 谢 哇 蚜
盯 塞 感 怪 慢
葫(葫芦)(水葫芦)芦(芦苇)(芦荟)
藤(草藤)(藤蔓) 谢(感谢)(谢谢)
哇(好哇)(对哇) 蚜(蚜虫)(棉蚜)
盯(盯住)(盯着) 赛(比赛)(决赛)
感(感觉)(感受) 怪(怪事)(奇怪)
慢(缓慢)(快慢)
... ... ...
我要的是葫芦PPT,第二部分内容:朗读感悟,细读课文
(一)学习第一自然段
“从前有个人种了一棵葫芦”这里的“葫芦”和课题中的“我”要的是葫芦,两个“葫芦”的意思是一样吗?
句中的葫芦是一种植物,课题中的葫芦是果实。
(2)“谢”在这里是什么意思?
花瓣凋落
(3)一般都说挂灯笼,这里为什么说藤上挂了几个小葫芦?
从图上看葫芦的柄很长,从藤上垂下来,像挂在那里一样。
(二)学习第二自然段
这棵葫芦长得这么好,一定会长出大葫芦,实际是这样吗?小朋友来读第二自然段。
有一天,他看见叶子上爬着些蚜虫,心里想:有几个蚜虫怕什么?是什么意思?
有几只蚜虫不用怕,没关系,不要紧。
精读什么叫“盯着”、“自言自语”、“赛过大南瓜”。
“盯着”是一直用眼睛看着
“自言自语”是自己跟自己说话
“赛过大南瓜”是比南瓜长得还要大。
(三)学习第三自然段
葫芦上生了蚜虫,应该怎么办?种葫芦的人是怎么办的?
树上长了蚜虫,邻居和种葫芦的人都是什么态度?谁的做法对?为什么?分组讨论,互相学习,谈出自己的见解,反馈内容,互相评价。
“快治一治”是什么意思?
赶快想办法消灭蚜虫。
蚜虫是害虫,会吃叶子,种葫芦的人为什么说蚜虫不用治?
他想,他不要叶子,要的是葫芦,所以叶子上有虫没关系。
... ... ...
我要的是葫芦PPT,第三部分内容:学了这篇课文,你明白了什么道理?
明白了叶子和果实的关系,懂得了事物之间是相互有联系的,改变了过去只盯着葫芦,不管蚜虫的做法,最终种出了他想要的葫芦。其实我们生活中也一样,当你有了小错误,别人提醒你时,你应当虚心倾听及时改正,否则也会像中葫芦的人那样后悔莫及。
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