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人教九年级上册数学课PDF特性
1.相互配合教学课堂,具备明显的不对称性;
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人教九年级上册数学课PDF表明
1.遵循独立课前预习.课堂教学精解.课后练习推进.扩展拓宽.研究提高的学习培训运动轨迹,合理布局科学规范及时;
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3.进而完成教材内容专业知识的前后左右对接.融汇贯通,迅速地提高自学能力和学业成绩。
人教九年级上册数学课PDF文件目录
文件目录:
第二十一章 一元二次方程
21.1 一元二次方程
21.2 解一元二次方程
21.3 具体难题与一元二次方程
数学活动
小结
复习题21
第二十二章 二次函数
22.1 二次函数的图案和特性
22.2 二次函数与一元二次方程
22.3 具体难题与二次函数
数学活动
小结
复习题22
第二十三章 转动
23.1 图形的旋转
23.2 轴对称
23.3 课题研究学习培训 设计图案
数学活动
小结
复习题23
第二十四章 圆
24.1 圆的相关特性
24.2 点和圆.平行线和圆的位置关系
24.3 正多边形和圆
24.4 弦长和扇形面积
数学活动
小结
复习题24
第二十五章 概率初步
25.1 相互独立与几率
25.2 用列举法求几率
25.3 用頻率可能几率
数学活动
小结
复习题25
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