邱老师是一所普通小学的一名老师。他所管理的班级班风严明、学习成绩突出。他的学生送给他一个响当当的昵称——“邱爸爸”。有新老师向他咨询怎样管理班级时，他只说了一句话：“我只是给予他们最大的尊重罢了。”据此推断，邱老师的教育理念是（）

1老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是（）。 2王老师善于教育学生，当学生出现不良行为时，他总是循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生主动性，使他们积极向上，王老师运用了德育的（）。 32023高考送考老师都是高三的吗？高考送考老师是干什么的？ 4班级管理目标应符合班级管理对象的实际，这是班级管理目标制订的（）。 5陈涛成绩不太好，但上课时总是爱举手回答问题。有时候老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他回答时他又不会，不时被其他同学识笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法（）。 6身材瘦小的方脸男教师D老师觉得平头更适合他。 7数学课上，林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。林老师的做法（）。 8王老师教育学生有方，他很注意培养班集体，并能统一各方面的力量，做到有计划、系统地对学生进行教育，他主要贯彻了（）的德育原则。 9晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解。他采取的学习策略是（） 10梦华录欧阳旭的老师 梦华录欧阳旭的老师是谁

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