部编版六年级语文上册《竹节人》PPT优秀课件,共38页。
《竹节人》PPT课件包含作者简介、字词学习、课堂小结、精读课文、体会情感、课后作业等内容。
范锡林,范锡林,江苏无锡人,1950年一月出生于江苏无锡,1968年赴靖江市靖南村插队务农,后历任靖江团结中学教师,靖江中学教师,靖江市文联副主席,专业作家,文学创作二级。
江苏省第八届人大代表。1980年,开始发表作品。1984年,《睁开吧,长长睫毛的眼睛》获《少年文艺》好作品奖,中篇小说《秘道》获上海市首届巨人优秀作品奖。
第一部分(1):写小时候大家的玩具都是自己做的。
第二部分(2-4):写怎样制作竹节人。
第三部分(5-18):讲述怎样玩竹节人。
第四部分(19-29):讲述竹节人与老师之间的故事。
知道竹节人是怎么做成的吗?让我们一起完成第一个阅读任务吧!
把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一对小眼,供装手臂用。再锯八截短的,分别当四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了。锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃。
作者用什么样的方法表现竹节人的有趣可爱?
“斗士”与呆头呆脑的傻样子形成对比,以及“挺着肚子”的拟人手法,生动地写出僵住的竹节人直挺挺、一动不动的可笑模样,表现当时游戏的快乐心情。
竹节人有哪些装饰特别有趣?
在竹节人手上,系上一根冰棍棒,就成了孙悟空的金箍棒;
找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛;
还有同学别出心裁,给那竹节人粘上一个橡皮雕就的脑袋,做了一套纸盔甲。
本文通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达儿童心态的喜悦与满足,同时通过老师也自己偷偷斗竹节人的叙述,抒发了对老师的亲近与理解。
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