综合课程打破了学科界限和知识体系，按照学生发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据组织内容。这种课程内容的组织形式是（）。

1学科中心课程是根据知识的内在逻辑顺序和结构组织的课程。 2小学数学课程内容的选择原则有三条，第一以课程目标为（）；第二，要反应社会的进步和（）的发展；第三要满足学生的需要和（） 3根据课程内容可知：功利境界和道德境界是人生的两个阶段。（） 4《会计行业人才发展巩(2021—2025年)》提出，构建新形势的会计学科专业体系，应适当增加()相关课程内容的比重。 5根据课程内容可知：儒家所讲的教化是对社会的教育。（） 6根据课程内容可知：知识就是智慧。（） 7课程再造，是指以新思维新方法和新手段，对课程内容进行优化选择，对课程教学方法借助新型教学手段进行优化设计与实施，进而使课程展现出更宽广的视野、更深邃的内涵以及更有特色的内容体系。课程再造对学生的影响是什么？正确的选项是（） 8根据课程内容可知：中国在世界上影响最大的两个人是孔子和老子。（） 9数学学科核心素养的发展具有阶段性和（） 10注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。

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