《柳笛和榆钱》PPT课件5
自读课文思考:
1.想想课文主要写了什么事?按什么顺序写的?先写什么,后写什么?
2.想想柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了哪些欢乐?
1.课文主要是写童年时期做柳笛、吹柳笛,吃榆钱的欢乐。
2.按总分的方法记叙的。
... ... ...
1.做柳笛带来哪些欢乐?
(1)找出描写做柳笛动作的词语,读一读。
(2)你从做柳笛的动作中感悟到什么?
(3)自由朗读。
2.吹柳笛带来哪些欢乐?
(1)课文通过以下几点体现欢乐之情的。
愿怎么吹就怎么吹
吹出的音色各不相同
我们的样子
(2)边读边说自己从中怎么体会到这份欢乐之情的。
(3)小组合作读。(分3个方面读)
春天把自己的歌声藏在柳树的枝叶里,每个孩子都有本事把这歌声找出来。
... ... ...
总结全文,谈收获:
(1)学习组材方法:先总后分。
(2)情感体验:对故乡的眷恋之情,对大自然的热爱之情。
(3)如何学习略读课文:
初读,了解大意——自学生字;
提出不懂问题——带着问题,默读课文;
理解课文内容——解决不懂问题;
感悟重点语句——积累好词佳句。
... ... ...
拓展延伸积累实践
1.柳树和榆树给春天里的孩子们带来了很多的乐趣,你还知道还有哪些游戏活动给春天增添了色彩,给孩子们带来了欢乐呢?
2.积累文中描写生动的词语或句子。
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